Филянина И.М., Волошина М.А.

Реализация права на образование в условиях применения современного образовательного инструментария

Ключевые слова: образование, образовательный инструментарий, аудирование, подкасты, Stand-up выступления, клиповое мышление, обучение, воспитание, цифровизация

Аннотация: Образовательные инструменты, применяемые в учебном процессе, весьма разнообразны и подлежат обновлению в зависимости от специфики переживаемого этапа развития. Цифровой мир требует использовать цифровой инструментарий на всех этапах образовательного процесса. Любые действия в публичной сфере регламентированы правовой практикой, в том числе реализация права на образование. Законодатель формулирует права, свободы и обеспечивает гарантии участникам образовательного процесса. Авторы статьи обращаются к исследованию школьного и вузовского образовательного процесса и на примере предмета «иностранный язык» выясняют потенциал таких инструментов, как подкаст, Stand-up выступления, клиповое мышление. Именно эти форматы привлекают молодых людей в окружающей жизни, поэтому могут принести пользу в образовательном процессе с тем, чтобы при выходе в трудовые отношения специалисты могли мобильно, четко и внятно извлекать требуемую информацию из любых источников, в том числе и не совсем традиционных. Результатом ожидается мобильность и адаптация выпускников различных ступеней образования, вплоть до снижения социальной напряженности.

DOI: 10.31079/1992-2868-2026-23-2