Бадалян Ю.В., Зенина С.Р.
Психологическая компетентность педагога: структура, содержание, факторы развития
Ключевые слова: психологическая компетентность, педагог, педагогическая деятельность
Аннотация: . В данной работе рассматриваются теоретические основы изучения психологической компетентности педагогов. Особое внимание уделяется факторам, способствующим развитию этой компетентности, а также её структуре. В рамках статьи проведено исследование, направленное на анализ психологической компетентности педагогов. Также представлены мето-ды исследования и полученные результаты, касающиеся выявления уровня психологической компетентности у педагогов.
DOI: 10.31079/1992-2868-2024-21-4