Левковская Н.А.

Применение методики психологической оценки компетентностей для определения траектории профессионального развития участников специальной военной операции

Ключевые слова: профориентация, модель компетенций, личностные компетенции, участники СВО, трудоустройство

Аннотация: Задача трудоустройства участников СВО является важнейшей государственной задачей, находящейся в зоне особого внимания правительства нашей страны. Актуальна необходимость обеспечения защитников Отечества достойной работой с учетом их личностных и профессиональных качеств, опыта работы с целью получения максимального эффекта от их занятости в гражданской жизни. В 2023–2024 гг. была разработана модель профессиональной ориентации, компонентом которой является методика психологической оценки компетентностей человека для определения траектории его профессионального развития. В рамках проводимой Российским государственным социальным университетом программы комплексной ресоциализации участников СВО в период с сентября 2024 по май 2025 г., проведена апробация данной методики. С использованием кластерного анализа исследованы группы ветеранов СВО с различными уровнями демонстрации личностных компетенций и проверена гипотеза о наличии как минимум трех таких групп. Разработанная модель профессиональной ориентации участников СВО и методика психологической оценки компетентностей для определения траектории профессионального развития являются универсальными, а их разработка и использование базируются на теоретическом и большом эмпирическом материале. Подтверждена возможность их использования в профориентационной работе с любыми группами ветеранов боевых действий, как отдельно, так и в качестве компонента комплексной программы ресоциализации или социально-психологической реабилитации ветеранов, возвращающихся к гражданской жизни. В статье отмечается необходимость особого внимания к работе с ветеранами, попавшими в трудные жизненные ситуации, имеющими последствия тяжелых ранений, в том числе приведших к ампутациям и инвалидности. Сделаны выводы о возможности применения методики психологической оценки компетентностей для определения траектории профессионального развития участников СВО при подборе наиболее подходящей работы с учетом новых личностных качеств и потенциалов, сформировавшихся во время участия человека в боевых действиях.

DOI: 10.31079/1992-2868-2025-22-4