Астахова Е.В., Борзова Т.В.

Потенциал генеративного искусственного интеллекта для развития навыков профессиональной межкультурной коммуникации

Ключевые слова: иностранный язык для профессиональных целей, генеративный искусственный интеллект, промты, межкультурная коммуникация

Аннотация: В статье исследуется потенциал генеративного искусственного интеллекта (далее – ИИ) для развития навы ков профессионально-ориентированной межкультурной коммуникации при обучении иностранному языку. Анализируя недостатки традиционных методов, авторы обобщают опыт учебных кейсов, направленных на моделирование профессио нального общения в различных культурных контекстах. Выявлены как ключевые преимущества, так и ограничения, связан ные с использованием ИИ. Подчеркивается дополняющая, а не замещающая роль ИИ относительно преподавателя. Сделан вывод о перспективности применения генеративного ИИ при методически обоснованном подходе.

DOI: 10.31079/1992-2868-2025-22-2