Колесниченко М.А.

Способы развития перцептивных навыков русскоязычных билингвов при восприятии речи с восточноазиатским акцентом

Ключевые слова: английский как посредник, восприятие акцентной речи, восточноазиатские варианты английского языка, перцептивные навыки русскоязычных билингвов

Аннотация: В исследовании анализируются проблемы, с которыми сталкиваются русскоязычные билингвы при восприя- тии английского языка с восточноазиатским акцентом, и предлагаются способы улучшения их навыков восприятия. Восточно- азиатский английский, относящийся к региональной разновидности, способствует межкультурному общению в Азии и облада- ет уникальными фонетико-фонологическими характеристиками, которые затрудняют понимание для носителей разных язы- ков. Данное исследование подчеркивает необходимость междисциплинарных подходов к решению проблемы восприятия акцента и адаптации в многоязычных контекстах. Особое внимание уделяется развитию фонетико-фонологической компетен- ции, которая включает в себя как перцептивные, так и артикуляционные навыки, при этом перцептивная компетенция опреде- ляется как способность активно интерпретировать социокультурный контекст и использовать компенсаторные стратегии для когерентного декодирования сообщений. Используя аудиозаписи на китайском, японском и корейском вариантах английского языка, студенты-носители русского языка анализировали сегментные и супрасегментные особенности речи с восточноазиат- ским акцентом. Полученные результаты подчеркивают необходимость расширения обучения восприятию за счет включения различных вариантов английского языка, помимо традиционных британского и американского произносительных стандартов, в учебные программы, чтобы подготовить обучающихся к успешному общению в многоязычной среде.

DOI: 10.31079/1992-2868-2025