Лазарева Л.П., Харина И.В.
Субъективные и объективные факторы формирования поликультурной компетентности иностранных студентов
Ключевые слова: поликультурная компетентность, субъективные, объективные факторы, поликультурное образовательное пространство, социокультурное сопровождение.
Аннотация: Актуальная для современной педагогики проблема формирования поликультурной компетентности рассматривается в статье с точки зрения обучения иностранных студентов в российских вузах. Авторы анализируют субъективные и объективные факторы, оказывающие влияние на процесс формирования поликультурной компетентности иностранных студентов.
DOI: