Фомина М.А.
Языковая личность участника академического дискурса
Ключевые слова: научный диалог, категория субъектности, контент-анализ, академический дискурс, субъективнооценочные / акцентирующие формулы, безличное предложение.
Аннотация: Рассматриваются особенности репрезентации языковой личности одного из участников академического дискурса – автора научного текста. Предложено описание средств имплицитного выражения субъекта-адресанта в научном диалоге, представленных синтаксическими моделями, содержащими субъективно-оценочные и акцентирующие формулы.
DOI: -