Гладкая Е.Ф.
Дебаты как средство формирования поликультурной компетентности российских и иностранных обучающихся дальневосточного технического вуза
Ключевые слова: дебаты, обсуждение проблемы, поликультурный диалог, поликультурная компетентность.
Аннотация: В настоящей статье анализируется педагогический опыт организации поликультурного диалога в форме дебатов на сов-местных занятиях российских и иностранных обучающихся технического вуза в рамках дисциплин «Русский язык и куль-тура речи» и «Риторика»
DOI: