Лазарева Л.П.
Использование инновационных образовательных технологий в обучении слабовидящих студентов (на примере курса «Общая психология»)
Ключевые слова: социальная идентификация личности, статус личности, социальная роль, субъективный опыт ориентации в обществе, общение и совместная деятельность в образовательном процессе, творческая адаптация к неустойчивому обществу
Аннотация: В статье раскрываются актуальные вопросы теории и практики инклюзивного образования студентов с ограниченными зрительными возможностями, описывается конкретное содержание образовательных технологий обучения слабовидящих студентов на примере дисциплины «Общая психология».
DOI: 10.31079/1992-2868-2018-15-4-179-183